Itinerário Formativo: Ponte de palitos

Nas aulas do Itinerário Formativo Integrado de Ciências da Natureza e Matemática e suas Tecnologias do 2º semestre, os estudantes do Ensino Médio construíram uma ponte de palitos e/ou espaguete.

Neste módulo, estudaram a história da ciência e aplicações no cotidiano, para então produzirem suas pontes. Para a construção, foram necessários estudos de vários tipos de pontes e detalhado o projeto do tipo de ponte escolhida com a estimativa de carga de colapso.

Durante o processo, os estudantes exploraram suas habilidades criativas, científicas, de construção e de visualização por meio da abordagem STEAM. Ao final, foi realizada uma competição para saber qual ponte suportaria a maior carga de peso sem romper.

Foi um projeto estimulante, que proporcionou a aprendizagem de conceitos diversos, além de desenvolver um trabalho com diferentes habilidades.