Construir conceitos matemáticos por meio de atividades lúdicas: situações-problema com palitos de fósforo.
O pensamento matemático pode ser explorado de diversas formas, inclusive com momentos de ludicidade, o que proporciona grande motivação para os alunos.
Assim, o 3º ano do Ensino Fundamental elaborou diversas atividades de raciocínio lógico em que situações-problemas foram lançadas para que seus pais pudessem resolvê-las usando palitos de fósforo.
Dirigida exclusivamente pelos alunos, o contexto de aprendizagem compartilhado com as famílias se tornou significativo e potencializou diferentes habilidades no campo do saber matemático.
Foi um momento prazeroso, além de muito divertido!
#somostodosateneu