1º ano do Ensino Fundamental – reconhecimento de figuras, manipulação de formas geométricas e representação espacial
Criar contextos geométricos discutidos coletivamente possibilitou aos alunos do 1º ano observar o formato de diversos objetos de seu dia a dia, reconhecendo suas diferentes formas, tamanhos e representações.
“O ventilador é da forma de círculo”, observou Julia.
Já a Heloisa refletiu sobre os diferentes formatos, comparando-os: “a lousa é retangular e a caixa é quadrada”.
E, assim, a atividade que tinha como objetivo trabalhar o reconhecimento geométrico, tornou-se divertida e criativa.
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