A pesquisa de campo é uma oportunidade única para os estudantes vivenciarem com os colegas e professores os conteúdos desenvolvidos em sala de aula, ampliando conhecimentos e promovendo experiências. O aumento de repertório cultural a partir de saídas pedagógicas e estudos de meio os torna mais reflexivos e críticos.
Na terça-feira (21), os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental realizaram um estudo de campo no Museu Paulista e no Parque da Independência. A visita teve como objetivo proporcionar uma análise histórica, espacial, artística e arquitetônica sobre os 200 anos da independência do Brasil.
Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de apreciar pinturas e objetos que retratam diferentes versões da historiografia brasileira desde o período colonial até os dias atuais.
Foi uma rica experiência visitar o Museu Paulista!
#somostodosateneu