8º ano – MAC Museu da Imigração

“Como trazer o Museu da Imigração para o contexto da escola?”
Essa foi a questão trazida aos alunos do 8º ano em um projeto interdisciplinar de Inglês e Espanhol, a partir de uma saída pedagógica ao referido museu.

Com o uso de recursos tecnológicos, ambientes variados e várias formas de interação, organizaram e apresentaram para as turmas de 6º a 9ºano vídeos, podcasts, leituras de cartas e relatos dos próprios alunos e de seus familiares, relembrando o percurso de imigração para o Brasil. O objetivo foi cumprido: todos vivenciaram o museu sem sair da escola!
As apresentações foram feitas em Inglês e Espanhol e o processo foi marcado por muitos aprendizados tanto para os alunos que participaram do projeto quanto para os espectadores.