4º ano – Experimento culinário: gelatina
Que evidências podemos usar para diferenciar as transformações físicas e químicas na matéria?
Os alunos do 4º ano precisavam comprovar seus estudos sobre as transformações que ocorrem na matéria e, para explicar os estados físicos da água e como se formam novas substâncias, realizaram na aula de Ciências um experimento culinário que eles adoram: gelatina!
Com esta experiência, os alunos perceberam que as modificações são fenômenos e que fisicamente não alteram as substâncias e quimicamente há alteração na composição.
Foi mais um delicioso momento de aprendizagem no nosso Colégio!
